Međunarodni dan materinskoga jezika obilježava se svake godine 21. veljače od 2000. godine, s ciljem unapređivanja, učenja i razvoja materinskog jezika, te njegovanja jezične i kulturne različitosti i višejezičnosti.

Za gluhe i nagluhe osobe znakovni je jezik njihov materinski. Uz potporu Ministarstva znanosti, prosvjete, kulture i športa Hercegbosanske županije i Općine Kupres u Srednjoj školi ”Kupres” organiziran je tečaj znakovnog jezika zbog gluhonijemog učenika Harisa Mešana, koji pohađa prvi razred, smjer automehaničar. Tečaj znakovnog jezika uveden je s ciljem omogućavanja gluhom učeniku pohađanje nastave zajedno s ostalim učenicima, što je važno za njegovo socijalno okruženje, odnosno sprječavanje socijalne isključenosti nagluhog učenika. Znakovni jezik nije univerzalni jezik, stoga postoje nacionalni znakovni jezici, npr. francuski znakovni jezik, američki znakovni jezik, talijanski znakovni jezik, hrvatski znakovni jezik i drugi. Voditelj tečaja je gospodin Ibrahim Ćorić, inače autor priručnika Gestovni/Znakovni jezik, a polaznici tečaja su djelatnici Srednje škole ”Kupres”, OŠ fra Miroslava Džaje, učenikova majka te školski kolege i prijatelj.

Ministrica znanosti, prosvjete, kulture i športa gospođa Gordana Nakić u ponedjeljak 21. veljače 2022. godine je sudjelovala na edukaciji znakovnog jezika naglašavajući tako pravo gluhe djece na znakovni jezik. Iako je znakovni jezik zakonski priznat, potrebna je stalna popularizacija i osviješćivanje javnosti o važnosti znakovnog jezika.